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 Proyectos en Senegal

Proyecto sanitario en Bandafassi y Dindefelou

Antecedentes

En febrero del año 2009 un equipo de personas voluntarias, con permiso del Ministro de Salud Senegalés, comenzó a trabajar en colaboración con el personal sanitario local en los Centros de Salud de varias zonas de Senegal.

Tras este primer viaje, el Director de Cooperación del Ministerio solicita que el trabajo se centre en la Región de Kedougou por ser ésta la zona más deprimida de todo el país. A partir de este viaje, se decide centralizar todos los esfuerzos y recursos en el Hospital de Kedougou y en las poblaciones de Bandafassi y Dindefelou. Las anteriormente citadas son comunidades rurales de alrededor de 10.000 habitantes cada una, con gran dispersión de la población, esperanza de vida muy corta y un índice de natalidad elevadísimo.

En el año 2010 se realizaron 3 viajes de la Comisión Sanitaria, cuya formación varió dependiendo del voluntariado disponible. Los viajes y la estancia en terreno han sido financiados siempre por cada uno de los voluntarios y el material, los medicamentos, la leche y otros alimentos han sido financiados gracias a las aportaciones de particulares, organismos públicos y privados.

Durante este periodo existió una colaboración con la ONG Yakaar África en el desarrollo del proyecto sanitario y un proyecto de agricultura y ganadería en las poblaciones de Bandafassi y Dindefelou.

En Marzo del año 2011, una Comisión de 12 personas realiza un viaje a la zona continuando con la trayectoria de otros viajes. Asimismo, mediante este viaje se ha podido comprobar la continuidad del proyecto por parte del personal sanitario local y el responsable del proyecto en la zona.

La propuesta realizada, en base a los conocimientos adquiridos durante el trabajo en el terreno, es: colaborar en mejorar la capacitación del personal sanitario local, acercar y mejorar la confianza de la población en los servicios sanitarios, prestar atención médica y de enfermería durante nuestras estancias en terreno y colaborar en mejorar los recursos de los centros de salud: infraestructuras, material, medicación etc.

Problema

Morbi-mortalidad por desnutrición y anemia en niños.

Morbi-mortalidad  por desnutrición y anemia en mujeres, sobre todo en el momento del parto.

Patología parasitaria en niños, con gran influencia en los problemas de desnutrición.

Gran incidencia en patología de piel.

Detección de varios casos de hipertensión y diabetes en adultos y patología ocular.

Detección de anemias en muchos casos son incompatibles con la vida (menos de 5mg.) y que afectan sobre todo a niños de menos de 5 años y mujeres embarazadas en periodo de lactancia.

Elevado índice de muertes en el momento del parto, en gran medida por la anemia que hace que con mínimo sangrado se produzca el fallecimiento de la mujer.

Objetivo general

Mejorar el estado de salud de la población, mediante la atención médica requerida.

Objetivos específicos

Brindar a la población la atención médica dirigida a:

Disminuir la morbi-mortalidad infantil y materna mediante:

o   Tratar la parasitosis intestinal de todos los niños captados (1 a 14 años).

o   Tratar con hierro a todas las mujeres embarazadas.

o   Tratar con hierro a las mujeres en periodo de lactancia.

o   Tratar con hierro a los menores con anemia (inferior a 10 MG de HB)

Mejorar el estado nutricional:

o   Cumplimentar con leche en polvo en niños mayores, mujeres embarazadas y en periodo de lactancia.

o   Introducir el huevo en la dieta (Programa de huevos).

o   Utilizar aceite en la preparación de alimentos.

o   Cumplimentar con frutas y verduras, según las posibilidades específicas de cada caso.

o   Cumplimentar con Plumpinaut en los casos de desnutrición severa.

Realizar programas de formación:

Educar en la prevención de enfermedades, poniendo atención en las medidas de higiene      personal, de la vivienda y del medio.

Concienciar a la población sobre el uso de mosquiteras y potabilización del agua mediante la  ebullición.

Difundir un programa de prevención de enfermedades de transmisión sexual.

Difundir un programa de prevención de embarazos.

Colaborar con las matronas locales mediante becas para su formación.

Adecuar el espacio físico para la prestación de los servicios médicos.

Resultados del proyecto

Adecuado el espacio para la atención sanitaria.

Creada una sección de maternidad en Bandafassi.

Becadas matronas tradicionales.

Atendidos el 100% de los menores captados.

Atendidas el 100% de la mujeres captadas.

Realizados en terreno talleres de formación al personal sanitario local.

Realizados talleres específicos dirigidos a las matronas tradicionales.

Realizados talleres de formación dirigidos a las mujeres de los distintos campamentos con los siguientes temas:

Cuidado de los hijos.

Prevención de patologías, anemia, desnutrición, malaria, parasitosis intestinales.

Alimentación y nutrición en la primera infancia y durante el embarazo.

Salud pública.

Recursos humanos y físicos existentes

En Bandafassi, en el Centro de Salud, trabaja un enfermero y un ayudante y no hay matrona. Los partos se producen mayoritariamente en la propia casa con la ayuda de matronas tradicionales. Con la intención de mejorar la atención a las mujeres embarazadas y las condiciones en el parto, se ha reformado un ala del centro de salud que no se utilizaba transformándola en: una sala de maternidad, una sala para partos, una sala con dos camas para mujeres y otra para los familiares, un WC y una ducha. También se mejoró la zona de acceso, se canalizó agua hasta las salas y se han dotado del material específico, incluido un doppler fetal.

El director del Hospital de Kedougou donó las camas y la camilla de partos y se ha solicitado una matrona titulada para la atención en la maternidad.

En Dindefelou la situación es distinta. Existe un centro de salud con un enfermero y una sala de maternidad con 2 matronas tradicionales. Esta situación ayudó a poder implementar un programa de atención al embarazo y al parto con una mayor calidad en la atención.

Estas matronas, con la colaboración de otras mujeres, aprovechan las campañas de vacunación para descentralizar programas de información a la población sobre higiene, alimentación, prevención de malaria, parasitosis digestivas, filariosis, prevención de ETS, embarazos y el programa de huevos.

Duración del Proyecto

Comienzo en Octubre 2009, continuando en la actualidad.

El presente proyecto ha tenido como objetivo primordial su permanencia y mantenimiento en el tiempo.

 

Proyecto escuela centro-multidisciplinar

Antecedentes

En la comunidad Rural de Touba Merina existen cinco poblados: Bule, Lothi, Koba, Mbaeri y Mdiara, con una población estimada de 1.200 personas. Ante la solicitud por parte de la población, Da Man da comienzo al Proyecto Escuela.

Problema

El diagnóstico realizado por Da Man en Marzo de 2011 identifica que el índice de analfabetismo en la población adulta es prácticamente del 100% y que la población infantil no está escolarizada.

El derecho fundamental de la infancia a la educación no queda cubierto debido a: la falta de una escuela,  la distancia que hay entre los poblados y Touba Merina, donde se encuentra el centro educativo de referencia de toda la región, la falta de viales y de medios de transporte.

Objetivo general

Construir una escuela/centro multidisciplinar para:

    S     Satisfacer las necesidades educativas básicas
   Dar cobertura a los cinco poblados.

Comprometer a la población a la escolarización de los menores, al mantenimiento de los recursos y a la asistencia a talleres para formación en diversas materias.

Objetivos específicos

Construir un centro multidisciplinar (escuela, biblioteca, sala de reuniones).

Colaborar en disminuir el índice de analfabetismo en la población adulta.

Impartir talleres de agricultura, salud, alimentación, artesanía etc.

Brindar educación primaria a los niños de los poblados de la comunidad rural de Touba Merina:

1.     Construir  una escuela con las siguientes instalaciones:

a.     Aula para 70 alumnos.

b.     Salas para actividades de formación.

c.     Habitación para el profesor.

d.     Baños con WC, lavabo y ducha.

e.     Almacén.

f.      Enfermería.

g.     Servicios de agua y electricidad (mediante placas solares).

2.     Proveer material para la escuela.

3.     Proveer alimentos para el desayuno de los escolares en la propia escuela.

4.     Proveer material para la higiene: cepillos de dientes, vasos, jabón, toallas, mandiles etc.

5.     Colaborar económicamente para disponer de un responsable local.

Recursos humanos necesarios

Un/a profesor/a contratado por el  Ministerio de Educación de Senegal.

Una mujer responsable de los desayunos y mantenimiento de la escuela.

Un/a responsable local de Da Man.

 

Proyecto Huerta-Granja Escuela Touba Merina

Antecedentes

En el año 2011 la Organización Da Man ya tiene en funcionamiento un proyecto de atención integral a los poblados de la comunidad Rural de Touba Merina de: Boule, Lothi, Koba, Mbaeri y Mdiara, en la Región de Louga.

La población de esta zona es de la etnia Peul, de tradición ganadera caprina.

Es una zona muy árida, no existen cultivos de ningún tipo, y además, ante la imposibilidad de la población de hacer algún pozo, el agua se va a buscar a puntos de distribución, en algunos casos, situados a más de 3 Km. de distancia.

En el viaje de Marzo que realizó la Comisión, se hizo un estudio del terreno definiendo el tipo de cultivo que podría adaptarse a las características de la zona, decidiendo que las curcubitáceas podrían adaptarse al medio.

Problema

El problema se enfoca desde un punto de vista nutricional y  educacional.

En el primer aspecto, la alimentación se basa en cereales, por lo que en la población se detectaron problemas nutricionales y de anemia.

En el segundo aspecto, nos encontramos con una población joven que no ha tenido acceso a la educación y cuyo único medio de vida es la ganadería.

Objetivo General

Formar a la población en la agricultura:

Reforzar los conocimientos existentes.

Proveer de instrumentos que permitan mejorar la calidad de vida y futuro.

Realizar una huerta-escuela en las inmediaciones de la escuela infantil:

Enseñar los distintos pasos del cultivo.

Realizar pequeñas huertas en cada poblado para alimentación de sus habitantes.

Dejar la huerta escuela como semillero (objetivo a largo plazo).

Construir una granja al lado de la huerta-escuela:

Comenzar con la cría de gallinas ponedoras y para reproducción y pollos para consumo.

Crear apartados para otros animales para mejorar su reproducción (cabras, ovejas etc.).

Utilizar el abono de la granja en la huerta para evitar otro tipo de fertilizantes.

Apoyo atención sanitaria en Touba Merina

Antecedentes

La Comunidad rural de Touba Merina  cuenta con  un Centro de salud que da cobertura a más de 30 aldeas con una población aproximada de  12.000 habitantes; en el que trabaja un enfermero y personal auxiliar.

La dispersión geográfica,  falta de viales,  medios de locomoción y falta de recursos económicos de la población,  hacen que la atención sanitaria sea precaria.

Problema

Las patologías fundamentales detectadas durante la estancia del equipo de Da Man en Marzo del 2011 son:

·       Anemias, sobre todo, en la población infantil y en las mujeres embarazadas.

·       Patología respiratoria.

·       Patología de piel.

·       Patología ocular.

·       Parasitosis intestinal, sobre todo, en la infancia.

·       Hipertensión arterial.

Objetivo General

Mejorar la atención sanitaria de los habitantes, impartiendo cursos y talleres de formación y capacitación al personal sanitario local.

Apoyar la atención sanitaria de la población durante la estancia de la Comisión en terreno.















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